影片講述的是，噩耗傳來，奧布萊恩家的二兒子不幸去世，父母和大兒子杰克都陷入了悲痛之中，杰克在鋼筋水泥的大廈之中不斷回憶 成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。影片放棄了普通的線性敘事，而采用了一種類似于人類意識(shí)流般的敘事方法，在不斷的人類成長(zhǎng)體驗(yàn)中，加入自然和宗教 及性靈的低語和呼喚。

縱觀影片，在描寫杰克成長(zhǎng)的故事中，可以看見導(dǎo)演已經(jīng)放棄了“拍”影片的概念，而是單純的，用攝影機(jī)去捕捉孩子在日產(chǎn)生活中的 自然舉動(dòng)，和父母情感的變化，兄弟之間時(shí)而親密時(shí)而惡意敵對(duì)的情緒，性發(fā)育時(shí)期的不安和罪惡感，一切一切這些最微妙的情感變化和體 驗(yàn)，導(dǎo)演采取了一個(gè)如空氣般中立的態(tài)度，用攝影機(jī)記錄下這些片段，再將片段繪制成一段一段精美絕倫的影像。如果說你在影像中看到了 濃濃的親情之間的暖意，人性的閃耀，那么一定是人物本身散發(fā)出的本質(zhì)氣息，而能夠發(fā)掘出這一切的，則是躲在攝影機(jī)后，導(dǎo)演對(duì)生活， 對(duì)人的寬厚的熱愛。

生命之樹的劇情簡(jiǎn)介

影片的主角是一個(gè)叫做杰克的11歲美國(guó)中西部的少年。他是家里三個(gè)孩子當(dāng)中的一個(gè)。

一開始，世界上的所有事情對(duì)他而言都是驚奇的。他按照自己的想法和心靈的指示做事。他的媽媽教會(huì)了他用愛與仁慈去面對(duì)這個(gè)世界 ；而他的爸爸卻告訴他，想要在這個(gè)世界里混下去，必須把自己擺在第一位。父親和母親都希望杰克順從自己，處在矛盾之中的杰克只能靠 自己的力量調(diào)節(jié)這兩種相悖的思想。在目睹了饑餓、病痛以及死亡之后，杰克的心理受到了創(chuàng)傷，而且開始漸漸開始迷失自己。而這個(gè)世界 上的曾經(jīng)一度令人愉悅和欣喜的事情，也開始漸漸變得令人難以捉摸。

成年后的杰克生活得并不是太好。他丟掉了自己的靈魂，在當(dāng)代社會(huì)中像一只無頭蒼蠅一樣摸爬滾打。他希望能改變這個(gè)社會(huì)的面貌和 他人的想法，可是到頭來一切都是空想一場(chǎng)。他最終明白，無法改變社會(huì)的原因是，我們都是社會(huì)的一份子。于是，杰克開始換了一種眼光 和角度來看社會(huì)。從新的角度看，社會(huì)里充滿了奇跡、珍寶和無雙的事物。現(xiàn)在的杰克已經(jīng)準(zhǔn)備好了去原諒自己的父親，并且即將開始自己 生命的新的征程。

在故事的結(jié)尾，杰克終于明白了生命的真諦，他理解了愛、美、善、真。杰克最終發(fā)現(xiàn)，他的認(rèn)知的起點(diǎn)就來自于自己的家庭－－那是 他的第一所也是最重要的學(xué)校。在家庭里，他學(xué)習(xí)到了關(guān)于世界的真相、自我意識(shí)的起源，以及如何對(duì)這個(gè)世界施以博愛。